Когда мы пишем грамотно — мы выражаем уважение адресату.
Толстые справочники сложных правил пугают и кажется, никогда их не усвоить. Поэтому на наших занятиях мы действуем иначе.
Первый учебный год мы изучаем орфографию в увлекательной форме.
Разбираем строение слов, учимся делить их на морфемы и видеть ошибкоопасные места. Отвечаем на вопрос — как выбрать правильную букву?

Исследуем этимологию слов – их происхождение, родство со словами других языков, их жизнь в русском языке. Читаем отрывки из произведений на русском языке. Сочиняем стихи и маленькие рассказы о словах и орфографических правилах.

На занятиях мы играем с изучаемыми словами, создаем их портреты: учимся разбирать слова по составу, придумываем новые слова и сопоставляем морфологию русского языка с языками стран, в которых живут наши ученики. Узнаем о происхождении слов и изучаем их историю.

Второй учебный год мы посвящаем пунктуации.
Знаки препинания — это не только строгая система, подчиняющаяся правилам, но и выражение на письме интонацию фразы и взаимоотношения частей фразы между собой. Знаки препинания помогают нам как можно точнее выразить смысл того, что мы хотим сказать.

Умение писать грамотно -это не только важный показатель общей образованности и культурности человека, но и мощный инструмент эффективной коммуникации. Грамотный человек вызывает уважение и желание прислушиваться к тому, что он говорит и пишет, и его сложнее обмануть, потому что он лучше считывает смыслы и попытки манипуляций от окружающих людей.

Длительность 60 минут
Встречи раз в неделю по 1 часу.
Уровень русского языка: умение понимать устную речь и читать тексты на русском языке.
Возраст: старше 14 – 15 лет.
Кто проводит курс
Елена Александровна Тихомирова, кандидат филологических наук, доцент.