HiПо следам Робинзона: модульный курс от мастерских к письму
По следам Робинзона: модульный курс от мастерских к письму
По следам Робинзона: модульный курс от мастерских к письму
Курс “По следам Робинзона” — это возможность для любознательных детей попробовать себя в различных областях и предметах. Ведь настоящим Робинзонам сложно выбрать что-то одно. Им интересно всё!
По следам Робинзона: модульный курс от мастерских к письму
| Возраст | |
|---|---|
| Уровень русского языка | |
| Цена |
Наш курс — профилактика потери мотивации в предподростковом возрасте к общению и обучению на русском языке. Используем русский язык как инструмент для практических задач. Находим новые глубины и горизонты применения языка: аргументы к подростковому «я его уже знаю».
Занятия проводят успешные специалисты в своей профессии (иллюстратор книг, певица, ученые-исследователи, чемпионка по худ.гимнастике…), которые любят и умеют передавать детям свой опыт и радость от процесса познания.
Имя Робинзон уже давно стало нарицательным для определения человека, который исследует незнакомые места, узнает то, что ему еще неизвестно и применяет полученные знания для жизни.
Способны ли мы стать настоящими Робинзонами в том месте, где мы живем? Посмотреть на знакомые, обычные вещи под другим углом и найти нестандартные способы их применения?
На курсе «По следам Робинзона» мы будем брать пример с известного героя, который доставил много радости своими приключениями в книге и вдохновил идти по его следам в поисках сокровищ, среди которых самые нужные человеку — знания и творческие способности.
Курс проводится тематическими циклами. В учебном году три-четыре цикла. Каждый цикл посвящён одной общей теме и поделен на отдельные модули — уроки определённого предмета/направления (чтение, рисование, музыка и т.д).
“По следам Робинзона” — это расширение словарного запаса и практика русского языка в различных видах деятельности, задействующих все 9 типов мышления ребенка:
Творческие:
— декоративно-прикладное творчество, вторая жизнь старых вещей;
— работа с глиной, лепка;
— фотокомпозиция, создание коллажей.
Развитие речи:
— письменная речь с прикладными задачами, например, написать письмо бабушке, сочинить сказку или сделать презентацию проекта;
— устная речь — обсуждения, риторика, «научные доклады»
— публичные выступления, актерское мастерство и интонирование голоса.
Аналитические:
— изучение окружающей природы и среды;
— критическое мышление (аналогии, ассоциации, причины, следствия, факт-чекинг).
Физические:
— развитие координации и двигательные активности.
«По следам Робинзона» — это возможность попробовать себя в разных областях знаний и познакомиться сразу с несколькими педагогами школы.
Этот курс позволяет охватить необъятное в условиях плотного расписания у ребёнка. За один час в неделю в течение учебного года ученик познакомится со многими предметами, получит опыт аудирования “наслушанности” речи специалистов разных профилей, не теряя красную линию — тему цикла. Такая структура курса способствует углубленному развитию словарного запаса и речевой практике.
Все уроки на курсе объединены одной большой темой. Общение с разными специалистами развивает коммуникативные навыки ребенка. В рамках одной большой темы ребенок проходит несколько модулей (от чтения до гимнастики, от мастерской с применением инженерно-математических навыков до театральных инсценировок), в которых встречается с различными подходами к обучению, слышит разные манеры речи, тембры, интонации, скорость подачи материала, учится находить точки соприкосновения с другими людьми.
Темы на курсе ориентированы на возрастные, языковые потребности и интересы конкретных учеников в конкретной группе.
Изучение русского языка проводится во взаимосвязи с другими областями знаний на межпредметном уровне. Так мы формируем целостное представление о мире.
В рамках курса мы:
— Читаем, обсуждаем, анализируем и разбираем грамматику на примерах как литературных, так и научно-популярных текстов;
— Наблюдаем, экспериментируем и исследуем заявленную тему с разных сторон как на уроках, так и в рамках домашних заданий;
— Ведем творческую и проектную работу. Создаем арт-объекты своими руками, фотографируем, рисуем, разыгрываем театральные постановки и т.д.)
Все занятия “Робинзонов” полны живым общением на уроках и после них… посредством фото или видео рассказов.
Познавая окружающий мир — мы познаем себя!
После завершения каждого тематического цикла можно выбрать самого любимого педагога и записаться к нему на другие занятия и/или продолжить путешествие на нашем в межпредметном курсе “По следам Робинзона”.
Длительность: 40-60 минут
Возраст 8-13 лет
Уровень русского языка: Средний
Кто проводит курс
Вам также может быть интересно
Вам также будет интересно…
-
История в биографиях бабушек и дедушек
Увидеть историю глазами своих бабушек и дедушек, почувствовать, прикоснуться к их детству, юности, взрослению. Позвольте внукам задать бабушкам и дедушкам... -
Логика и мышление
Учим ребенка наблюдать, сравнивать, обобщать, находить закономерности и делать выводы. Фрагмент урока -
Кто Я? Психология общения в психоаналитическом подходе
Тематические встречи психолога с подростками для общения и обсуждения вопросов, волнующих современного подростка перед его выходом во взрослую жизнь.








Отзывы
Отзывов пока нет.