HiБукварь и чтение

Букварь и чтение

Loading...

Букварь и чтение

Учимся читать и писать на русском языке (по методике Е.Б.Агеевой, Германия).

Если вы обучались в школе на русском языке, то вам, возможно, трудно понять какие сложности при обучении чтению испытывает ребенок вне русскоязычной среды.

Речь, чтение и письмо — три разных психолингвистических процесса, три разных навыка. И если так сложилось, что к 7-8 годам ребенок владеет только разговорной речью, то ему необходима помощь в развитии чтения и письма.

Мы формируем навык чтения системно, наращивая сложность материала. Звуки/слоги — слова — тексты — задания. Постепенно переходим от однозадачности к многозадачности в соответствии с научными требованиям педагогики, логопедии и когнитивной психологии.

Мы будем развивать фонематический слух, практиковаться в построении грамматических конструкций, расширять словарный запас и развивать чувство языка у ребёнка. А ребёнок будет учиться логически думать, рассуждать и делать выводы.

Мы научим Вашего ребенка не просто вдумчиво читать и с легкостью писать, а осмысленно использовать русский язык в личных интересах.
Ведущая — Татьяна Ситалеб, педагог русского языка и литературы, член международной ассоциации «Нейропедагогика» (руководитель Е.Б.Агеева, Германия, автор метода)

Встречи раз в неделю по 35-40 мин

Уровень русского языка: А1, А2

Кто проводит курс

Вам также может быть интересно

2 отзыва на Букварь и чтение

  1. nijieQu1

    Мы живём в Германии, дома говорим по-русски. Тиме шесть лет, он занимается русским языком с Татьяной почти целый учебный год. В начале занятий он уже умел складывать буквы в слоги, но сами буквы помнил нетвёрдо. Сейчас он довольно уверенно читает. Заниматься ему интересно.
    Так как занятия проходят по вечерам, после долгого школьного дня, Тиму порой сложно усадить за компьютер, но когда начинается занятие, он довольно быстро включается и с удовольствием участвует в уроке — отвечает на вопросы, придумывает варианты продолжения истории, играет, пишет.
    Татьяна прекрасно умеет собрать, мотивировать ребёнка к обучению с помощью похвалы, заинтересовать заданиями, при этом ещё и дисциплинировать. Она рассказывает, как пишется и произносится буква, как её легче запомнить, глухая она или звонкая, какую несёт функцию. В одном коротком занятии сконцентрирован большой материал, так что урок пролетает незаметно, и ребёнок не успевает устать. Тима научился не только читать, но и писать, познакомился с некоторыми орфографическими и грамматическими правилами. Для меня очень важно, чтобы Тима хорошо и с удовольствием читал и грамотно писал по-русски. Поэтому мы хотели бы продолжить заниматься с Татьяной в следующем году.
    Анна, Германия

  2. nijieQu1

    Пользуясь возможностью ещё раз хочу поблагодарить школу «Чайка» и нашу чудесную преподавательницу Татьяну за интересный учебный год.
    Со школой «Чайка» мы знакомы давно, и мои девочки уже посещали некоторые занятия, и когда пришло время учиться читать, я уже знала к кому обращусь.
    Первоначально Диане было немного сложно с самоорганизацией, но так как уроки были интересные, она всегда их предвкушала, и потихоньку научилась сидеть во время урока спокойно и внимать знания. И процесс самостоятельного чтения плавно вошёл в ее жизнь.
    Сейчас она все своё свободное время читает, как и старшая сестра. Меня очень это радует.
    Ещё раз благодарю Татьяна за Ваш труд! За Вашу энергию, ведь именно к Вам всегда на уроки бежала моя девочка.
    Asem Felicita Balova, Италия

Добавить отзыв

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *